Guide pédagogique pour l'analyse de la pratique professionnelle infirmière
23,00 €
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Description
Voilà un ouvrage qui dévoile les facettes de la formation des soignants à l’analyse de leurs pratiques professionnelles [APP]. Il est construit dans l’accompagnement des étudiants tout au long du cursus universitaire infirmier sur les 3 années, résolument situé dans un contexte de l’évaluation formative. Il présente des procédures et outils pédagogiques fiables permettant de baliser le cheminement progressif de l’étudiant à travers les 6 semestres d’apprentissage et une approche didactique des situations professionnelles évolutives, pour appréhender l’APP pas à pas.
L’ouvrage issu de l’expérimentation pédagogique se décline en six parties :
– la 1re partie : des repères pédagogiques théoriques, fondamentaux pour former à l’APP ; – la 2e partie : des critères de preuves de l’APP à travers une démarche méthodologique rigoureuse pour l’expérimentation en IFSI, véritable plaidoyer pour l’Evidence Based Practice en pédagogie infirmière ; – les 3e, 4e et 5e parties : l’expérimentation des pratiques pédagogiques développées tout au long du cursus professionnel, avec les postures adoptées en stages ; – la 6e partie : une prospective pour un transfert d’expériences tenant compte des enjeux de l’APP.
Ce livre s’adresse aux formateurs et praticiens de l’espace sanitaire, éducatif et social :
– cadres de santé exerçant en Instituts de Formation : Soins Infirmiers [IFSI], Cadre de Santé [IFCS], qui initient les étudiants à l’analyse de leurs pratiques ; – formateurs du secteur paramédical préoccupés par l’accompagnement formatif dans le processus réflexif généralisé à tous les métiers de la santé ; – soignants, cadres, tuteurs de stage, référents de proximité des établissements de santé recevant des stagiaires, qui doivent obligatoirement réaliser les APP à inscrire dans leur portfolio (exigences de la réforme universitaire [LMD]). L’ouvrage intéresse aussi les étudiants-chercheurs des disciplines soignantes, éducatives, sociales et pédagogiques, engagés dans des chantiers connexes prometteurs (didactique professionnelle – sciences infirmières – etc.)
DETAILS du produit
Fiche technique
- Marque
- Med-line
- Référence
- 9782846782265
- Auteur
- Marlyne Dabrion
- Editeur
- Med-line
- Collection
- Recherche infirmière
- ISBN
- 978-2-84678-2265
- Reliure
- Broché
- Nbre de pages
- 286
- Format
- 17,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm
- Theme
- Pratique professionnelle
- Date de parution
- 27-06-2018
